Mein Ansatz

Ich arbeite unabhängig von einer bestimmten Denkrichtung oder Schule, bin aber am meisten dem pädagogischen Konstruktivismus und dem systemischen Denken verpflichtet.

Die einzelnen Menschen, mit denen ich arbeite, stehen im Mittelpunkt. Ich hole sie ab, d.h. ich lasse mich auf Ihr Denken und Empfinden, auf ihre Vorstellungen und Erwartungen ein.

Wir sind Partner. Die Arbeit ist für mich erfolgreich, wenn beide Seiten nehmen und geben können.

Für die Partner ist die Zusammenarbeit dann erfolgreich, wenn sie ihnen ermöglicht, Zusammenhänge zu erkennen und ihr Leben sinnvoll selbst zu gestalten.

Der Sinn meiner Arbeit besteht darin, Menschen immer besser zu verstehen und ihnen Fragen zu stellen, deren Antwort zu suchen für sie lohnenswert ist.